曾子食鱼
曾子食鱼有余，
曰：“泔之。”
门人曰：“泔之伤人，不若奥之。”
曾子泣涕曰：“有异心乎哉！”
伤其闻之晚也。
——《荀子·大略第二十七》
📗知识朋友圈
你知道曾子是谁吗？
听曾子是孔子的弟子，是孔子的孙子子思的老师，他写的《大学》和《孝经》后来对中国影响非常大。
你听说过《荀子》吗？《荀子》也是一本对中国影响很大的书，是战国时期的荀子的著作。
《荀子》里有许多内容在讲怎样成为一个“君子”，所以有人将其概括为“君子之言”。
小朋友都想成为君子，以后可以多读读《荀子》，更快地成长为真正的君子。
🍵情思碰碰车
请诵读文章，说说曾子和弟子讨论了一个什么问题。
他们在讨论鱼的哪一种做法保存效果更好。
一种方法是“泔”，就是煮 ；一种方法是“奥”，就是腌。有一天曾子在吃鱼，还剩了一些生鱼，曾子想要煮了留起来，弟子说 ：“煮了容易变质，吃了会伤人，不如腌一腌放起来。”
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小朋友，你可以问问爸爸妈妈，煮鱼和腌鱼，哪一种方法保存效果更好一些。
曾子听了弟子的话为什么会哭呢？
曾子不知道煮的鱼不能放很长时间，会变质，吃了会伤人。他是因为自己知道得太晚而哭。虽然他不是故意要伤人，但自己的无知往往会伤人，所以曾子很伤心，不能原谅自己。
曾子对自己是不是要求很严格呢？因为一件小事就伤心哭泣，这是他习惯于反思自己的表现。曾子曾经说过“吾日三省吾身”，经常反思自己有没有做得不够好的地方，就能少犯错误。你也会像曾子一样吗？
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如果请你劝劝伤心的曾子，你会怎么劝呢？
提示 ：曾子虽然是一个了不起的人，读过很多书，懂得很多道理，但他也有一些道理是不懂的，有一些生活常识是不知道的。怎样让自己懂更多的道理，少犯错误呢？是否可以从这个角度去劝劝曾子呢？
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本文选自《少儿古代经典》，由上海市语文特级教师【黄荣华】主编。“非遗传承项目古诗文吟诵工作室”负责人【张妍群】唐调吟诵。职业画家【刘磊】为全文古风绘图。启发式阅读，浸润式学习，让经典唤醒我们生命内在的灵智。
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